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quinta-feira, 21 de maio de 2026
A Dinamarca, um país nórdico, é considerada um país feliz e aplica o conceito "Hora da Classe", onde a empatia é ensinada como uma disciplina obrigatória desde 1993
A sessão é considerada a parte integrante do Currículo Escolar e não somente um extra
A experiência da “Klassens Tid” mostra que, quando as escolas e a sociedade dedicam tempo a ouvir as crianças, procurar soluções em conjunto e ensinar a compreender emoções, criam-se comunidades mais seguras, cooperativas e resilientes
Um dos pilares é aprender a cooperar em vez de competir: o modelo dinamarquês privilegia que as crianças aprendam a ajudar umas às outras, ao trabalho em conjunto, e a competir mais com elas próprias do que com os outros
Os alunos são convidados pelo educador a expressar o que sentem, a ouvir os outros colegas, a encontrar soluções para problemas ou, simplesmente, fortalecer vínculos de confiança

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