Nascido em 18 de novembro de 1987, em Curitiba. Sou casado, graduado bacharel (2014) e licenciado (2019) em História pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP). Historiador/MEI fundador da Flashes&Memórias, autor de vários e-books disponíveis à venda no Clube de Autores e no Kindle. Colaborador na Revista Meer, desde 2023. Poeta/autônomo (co)autor de dois livros (2009; 2013), administrador de uma página no blog Recanto das Letras.

Com mais de dez anos de formação na área e há mais de seis no exercício da profissão à frente da MEI, possuo como áreas de interesses diferentes vertentes da História: desde as quatro grandes divisões periódicas (Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea), Teoria da História, à Micro-História, como a história do cotidiano, além da História Cultural. Sob grande influência do movimento Escola dos Annales (1929-1989), a partir da abordagem proposta pelo historiador britânico Peter Burke (1991), minhas pesquisas têm abrangido pesquisas historiográficas introdutórias, além de procurado pensar novas maneiras de abordar o ensino da História e a nossa relação com o tempo cronológico.

Destaco esses dois campos de abordagem, por ter produzido temas bastante pertinentes à historiografia. Em relação ao ensino de História, elaborei um estudo-crítico sobre a abordagem da linha do tempo como metodologia do ensino de História, propondo, como alternativa, a utilização da árvore. Através dessa analogia, é possível melhorar a compreensão e o aprendizado da maneira como a História é elaborada, colocando o homem como protagonista, mas envolvendo as várias relações interdisciplinares de seu cotidiano.

Em relação à compreensão do tempo cronológico, através da associação da repetição nominal de diferentes periodizações (dias da semana, meses do ano), proponho a teoria da espiralidade como forma de compreender as “coincidências” de eventos que ocorrem (considerando as diferenças contextuais e temporais que os separam).

Além dessas, temas como História Digital: a historiografia do século XXI (2022), cujo contempla a análise dos desafios contemporâneos, como as Fakenews, destacando a relevância da internet enquanto fonte e ambiente de pesquisa para historiadores.; Semeador de Memórias (2021), incentiva a preservação da memória como prática coletiva, ressaltando o valor de narrativas pessoais de todas as idades; O silêncio como refúgio: reflexões da pandemia de Covid-19 (2025), aborda o silêncio imposto pela pandemia como um espaço ambivalente: refúgio para introspecção e, ao mesmo tempo, fonte de angústia para muitos; além de O plano (im)perfeito; Cisma do Oriente, Teatro e História Estrutural, marcados por abordagens historiográficas inovadoras e reflexivas.

Também elaborou romances históricos como Pandemias na História: Entre a gripe espanhola (1918) e a Covid-19 (2020) (2025), que aborda o resgate de um caderno de capa gasta, resgatado em uma gaveta durante os meses de isolamento social de 2020. Pertencera a Ana Maria da Glória, uma jovem tecelã paulista que, em 1918, anotava à luz de lamparinas a morte de seus irmãos pela “gripe espanhola”, nome que não traduzia o seu alcance, mas simbolizava o medo de um contágio que cruzava oceanos.

Presto serviços de digitalização e gestão documental para entidades parceiras que tenham interesse em reorganizar seus espaços arquivísticos.

Para a revista, tenho contribuído com artigos mensais com diferentes temáticas, abordando principalmente a História Contemporânea. Entre os subtemas estão: economia e política; cultura e arte.

Tenho desenvolvido um projeto pessoal de uns anos para cá em que produzo historiografia através da poesia, construindo análises do próprio tempo sobre temáticas de interesse coletivo. Ao colocar o poeta como testemunha ocular dos eventos, transformo as poesias em relatos de época, produzindo possíveis fontes para futuras pesquisas.

Ofereço aulas particulares de História, com metodologia interativa, utilizando textos, filmes e teatro, com ênfase no Tempo Presente, História da América e teoria da História. As práticas pedagógicas privilegiam a interação e a criatividade dentro de uma perspectiva contemporânea que valoriza o pensamento crítico e as emoções.

Tenho outros projetos em mente como: retomar meu Podcast (Flashes&Memórias-Spotfy, 2023) para continuar na divulgação de minhas pesquisas e ampliar para novas possibilidades de abordagem; elaborar cursos online e produzir materiais didáticos.